Vangnet in Deventer Ontmoetings- en Leercentrum

Een veilige plek voor ontmoeting, ontwikkeling en ondersteuning

Het ontmoetings- en leercentrum van Stichting Vangnet is een laagdrempelige en vertrouwde plek voor nieuwkomers, gezinnen, jongeren en volwassenen die extra steun nodig hebben bij integratie, taal, participatie en dagelijkse uitdagingen.

Het centrum is ontstaan vanuit de grote vraag naar een plek waar mensen zich gezien, gehoord en begrepen voelen — met name binnen de Eritrese en Syrische gemeenschap, maar ook voor andere nieuwkomers en inwoners die ondersteuning zoeken.

Hier ontmoeten mensen elkaar, leren ze de taal, bouwen ze vaardigheden op, en vinden ze rust, structuur en duidelijkheid.

Waarom dit centrum zo belangrijk is

Veel nieuwkomers, vooral Eritrese en Syrische statushouders, lopen vast op:

  • taalachterstand

  • beperkte systeemkennis (onderwijs, zorg, overheid)

  • culturele verschillen

  • psychosociale stress en traumatische ervaringen

  • lage zelfredzaamheid

  • isolement en gebrek aan netwerk

Reguliere begeleiding is vaak te kort, te formeel of te versnipperd.
Het centrum van Vangnet biedt daarom maatwerk, continuïteit en nabijheid — precies wat deze doelgroep nodig heeft.

Onze Doelgroepen

1. Kinderen

Kinderen vormen een belangrijke en kwetsbare groep binnen het centrum.

Waarom we ons inzetten voor kinderen:

  1. Gelijke kansen vergroten — extra taal, spel en onderwijsgerichte activiteiten.

  2. Overbelasting voorkomen — kinderen hoeven niet langer te tolken of complexe taken voor ouders te regelen.

  3. Integratie ondersteunen — kinderen leren taal en sociale vaardigheden sneller.

  4. Psychosociale steun — veel kinderen dragen onzichtbare stress door migratie of gezinshereniging.

  5. Investeren in de toekomst — een sterke start voorkomt problemen later.

Onze aanpak:

Een veilige plek om te spelen, leren en groeien, met aandacht voor welzijn, taal en ontwikkeling.

                                 

2. Jongeren (14–27 jaar)

Jongeren zitten in een cruciale levensfase en hebben vaak te maken met:

  • taalachterstand

  • druk vanuit familie

  • cultuurverschillen

  • onzekerheid over school, studie of werk

  • sociale isolatie

  • mentale stress

Waarom we jongeren ondersteunen:

  1. Kwetsbare overgangsfase (ISK → MBO, MBO → werk).

  2. Onvoldoende systeemkennis — DUO, schoolportalen, digitale vaardigheden.

  3. Culturele en sociale uitdagingen.

  4. Psychosociale problemen zoals stress, trauma of verantwoordelijkheid voor familie.

  5. Voorkomen van uitval — schooluitval, bijstand, dakloosheid.

  6. Toekomstperspectief creëren.

Onze aanpak:

Praktische begeleiding, coaching, sport, taal, studievaardigheden en een vaste begeleider.

                                                        

3. Volwassenen (27+)

Veel volwassen deelnemers staan onder grote druk en hebben weinig ondersteuning.

Waarom ondersteuning nodig is:

  1. Integratie & zelfredzaamheid — taal, administratie, gezondheid, financiën.

  2. Laaggeletterdheid / analfabetisme — vooral bij vrouwen.

  3. Psychosociale klachten door oorlog, stress of verlies.

  4. Belemmeringen richting werk — diploma’s, taal, cultuur, digitale vaardigheden.

  5. Opvoedondersteuning — ouders zoeken houvast in een nieuw land.

  6. Sociaal isolement — vooral bij vrouwen.

  7. Gemeenschapsversterking.

Onze aanpak:

Taal, groepsactiviteiten, spreekuur, begeleiding, trainingen, participatie en doorverwijzingen.

                                       

4. Vrouwen

Vrouwen binnen onze doelgroep hebben vaak de grootste achterstand en het minste netwerk.

Waarom we aandacht hebben voor vrouwen:

  • vaak geen onderwijsachtergrond

  • taalbarrières en isolement

  • dubbele belasting (zorg voor kinderen + integratie)

  • psychosociale spanningen

  • weinig ervaring met werk of opleiding

  • culturele verwachtingen en rolpatronen

  • alleenstaande moeders zijn extra kwetsbaar

Onze aanpak:

Veilige vrouwengroepen, empowerment, taal, opvoedondersteuning, vaardigheden, netwerkopbouw en begeleiding.

                                        
                                     

Onze werkwijze in het centrum

Het centrum is een plek waar deelnemers:

  • taal leren (NT2, alfabetisering, conversatie)

  • informele activiteiten volgen (sport, cultuur, vrouwengroepen, kindergroepen)

  • werken aan basisvaardigheden (digitaal, administratie, gezondheid, opvoeding)

  • deel kunnen nemen aan trainingen

  • ondersteuning en doorverwijzing krijgen via spreekuur

  • veilig kunnen ontspannen en sociale contacten opbouwen

Het is een verlengde woonkamer voor velen: veilig, vertrouwd en toegankelijk.

Conclusie

Het centrum van Stichting Vangnet is geen gewone voorziening.
Het is een ankerplek waar nieuwkomers, gezinnen, jongeren, vrouwen en kinderen:

  • rust vinden

  • structuur krijgen

  • taal leren

  • problemen voorkomen

  • kansen krijgen

Met als doel: volwaardig meedoen in Deventer en Zutphen.